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OBJETIVOS
SOCIALIZACION DEL PROYECTO INSTITUCION ROIG Y VILLALBA 2011
ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
1.3 Formulación del problema
1.4 JUSTIFICACION DEL PROBLEMA
OBJETIVOS
4 MARCO REFERENCIAL
FUNDAMENTACION TEORICA
ANTECEDENTES
MARCO CONCEPTUAL
TIPO DE INVESTIGACION, MUESTRA Y METODOLOGIA
RESULTADOS, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

3.1 General

Describir y analizar el impacto en el comportamiento académico de los estudiantes de decimo y undécimo grado Jornada de la Mañana de la Institución Educativa Vicente Roig y Villalba de Fonseca – Guajira, por la aplicación del decreto 230 de 2002


3.2 Específicos


Establecer mediante entrevistas y revisión documental las consecuencias que dejó en los estudiantes de decimo y undécimo grado de la jornada de la mañana de la Institución Educativa Vicente Roig y Villalba (JM) de Fonseca – Guajira la aplicación del decreto 230 de 2002.

Analizar los niveles de desempeño y rendimiento en las pruebas Icfes de 2008, 2009 y 2010 de los estudiantes de decimo y undécimo grado Jornada de la Mañana de la Institución educativa Vicente Roig y Villalba de Fonseca – Guajira, como resultado de la aplicación del decreto 230 de 2002

Identificar las bondades y perjuicios que tuvo en el comportamiento de los estudiantes de decimo y undécimo grado Jornada de la Mañana de la Institución educativa Vicente Roig y Villalba de Fonseca – Guajira, por la aplicación del decreto 230 de 2002
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